【推荐】中小幼教变革思想之萌芽-公司降级为个体户
教育之本：教授知识答疑释惑，体育运动锻炼身体，琴棋书画陶冶情操，爱国主义教育端正人生观和价值观。
减负而未减负：因疫情等特殊原因，在家网课缩短了在校上课时间，教学时长短了，学习效果差了，但教学内容又没减少；其实减负政策也是民心所向，但小长初和初升高等现实原因，还是没法把减负政策真正落地。
中学生之声：副科上课时间被主科严重挤占，永远无法按时做完的家庭作业，无正常周末活动，无正常休闲锻炼时间，无兴趣爱好娱乐时间；且学生近视眼高发，形体变形，身体素质变差，晚睡早起影响身体正常发育，在很多家长看来都觉得这是很不正常的现象，但又无能为力，家长们期盼的是健康阳光快乐健谈的子女，即身心健康的孩子。
看到和想到以上这些，即有以下几点不成熟的建议：
建议1：取消寒暑假，采用早九晚五每周五天的学习制，过法定节假日（针对学生和老师的法定假日可适当延长三五天）；这样延长了在校学习时间，也就不至于让学习任务安排的太紧张，且每科教学都能得到保证，学生学习压力自然就降低了，心理负担没有了，在学习上反而会变得得心应手。在校学习时间多了，就可以鼓励培养学生的兴趣爱好，以增强他们的自信心和幸福感。
建议2：建议小班化教学；这样要扩充教师队伍，解决了现阶段大量大学生就业的问题；要新建校舍，又拉动了内需解决了民生问题；最最重要的实现了对学生精心的教育。
建议3：建立跳级和降级的学习机制；因每个学生发育，心智，智商等不同因素，对学习成绩好接受能力强的学生，日常教育不能满足其学习进度的学生可以跳级，对学习成绩差且跟不上日常教学进度的学生可降级；学生个体有差异教育不能一刀切。教育慢一点稳一点对绝大多数资质一般的学生应该是福音。
综上所述只是想到即写，也没有经过什么深思熟虑和广泛征求专家意见，就当抛砖引玉吧，以引发大家畅所欲言，或许能并发出一点点思想的火花，有利于中国教育向更好的方向发展。
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